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73、辽宁最美校长初步人选——刘艳国

发布日期:2021-09-23 16:21   来源:未知   阅读:

  刘艳国同志,自 1996 年参加工作,始终耕耘在教育战线,从普通教师到学校团委书记、教育局基础教育科科员、办公室副主任、阜新市第十六中学党支部书记、校长,为人正派守信,见识广博。丰富的工作阅历,成就了他热爱教育的赤子之心。自 2012 年 7 月担任阜新市第十六中学党支部书记、校长以来,一直坚持以课程改革推动学校内涵发展理念,坚持党的领导,坚持立德树人,团结班子成员共同带领全校教职工全面贯彻执行党和国家教育方针,依法治校,人文管理,激励教学研究,师生前所未有的朝气蓬勃,学校展示出善教乐学的良好局面。

  刘艳国 1992 年至 1996 年求学于沈阳师范学院教育系,致力于教育管理领域方面的研究,具有深厚的教育管理方面的理论基础。工作后扎根于课堂教学,分别从事过职业教育、普通教育的课堂教学,而后走到教育管理岗位,具有丰富课程建设实践履历,他曾参加全国第二十九期骨干校长高级研修班,专项学习研究学校课程建设的理论与实践,对学校课程设置、开发及实施具有系统和整体思考,围绕着培养什么人、为谁培养人、怎样培养人进行深刻的思考和规划,并带领全校师生逐步付诸实施。自 2012 年以来,刘艳国就任阜新市第十六中学党支部书记、校长,使其所学更能展现淋漓尽致,他带领学校团队,致力于学校课程改革、致力于学生全面发展,积极推进素质教育,学校从原有相对的薄弱学校成长为阜新市课程改革的一面旗帜,也取得了前所未有的诸多成绩。

  阜新市第十六中学现在拥有一支师德高尚、业务精湛的优秀教师队伍。现有在职专任教师 63 人,学历达标率 100%。学校拥有省骨干、学科带头人 10 人;市骨干、学科带头人 20 人;阜新市名优师 10 人;市名师工作室主持人 1 人、工作室成员 4 人;省市各级各类先进 14 人,获得市以上各类竞赛课表奖 13 人次。教育信息化更是给教师搭建了宽广展示平台。在国家 一师一课 晒课活动中,学校有 36 人次获得国家、省、市级表奖,还有两名教师被评为省级 一师一课 评审专家。学校教师还录制了 115 节微课推送到阜新教育网资源平台。

  一是国家课程学校化实施。2014 年开始,刘艳国带领全校语文组全体教师通过外出学习、邀请专家等多种形式,借助于国家级实验课题,在学校实施 语文主题学习 实验工作,香港內部最准一肖一码,注重学生 一课一得 ,实施多元评价,取得了一定实效。2018 年中考全校语文优秀率、及格率均处于海州区第一全市前列。同时,借鉴语文学科经验,推广带动其它学科课程学校化实施,现在学校已经形成了全学科集体形成教学历,系统化的课程实施策略。

  二是学校课程体系化建设。刘艳国深入研究领会国家、省市深化课程改革文件,引领教师不断提升课程意识,全面统筹规划学校课程,注重课程的综合实施。特别致力于贴近生活切合校情的综合实践和学科实践课程;多形式综合落实地方课程;开发学校特色校本课程,组建学生社团等,形成科学的学校课程体系。学校的特色课程:劳动教育课程、机器人互联课程、特色寒暑假作业布置、丰富的研学旅行、红色教育活动等等,有序落实,深得师生家长赞誉。

  以研代训。针对学校课程改革遇到的实际问题,设置校内小课题研究项目,鼓励教师进行科研探究,形成学科为单位的多个研究团队。针对学校课程改革需要和教师学科教学遇到的问题,经过反复论证选题,申请国家省市级课题立项。自 2014 年以来学校立项了两个省课题:《初中生物、地理学科国家课程校本化实施探究》、《初中数学教材处理策略研究》;2 个市课题:《初中小组合作学习策略研究》(已结题)、《 语文主题学习 有效策略研究》。

  刘艳国不但在本校积极实施课程改革,更是发挥学校及个人优势,带动全地区教育事业发展。

  2013 年全市有 5 所学校牵头成立了 阜新市教育教学改革研究会 ,刘艳国同志担任 阜新市教育教学改革研究会 副会长兼职秘书长,积极推进全地区课程改革工作。截止到目前,全市已经有 8 所优质学校加入教育教学改革研究会,研究会多年来致力于全市教育教学改革研究工作,已经取得了诸多成果,为全市教育教学改革工作做出了突出贡献,在此过程中,阜新市第十六中学也逐渐成为阜新市深化课程改革的一面旗帜。

  刘艳国同志 2017 年担任 教育部—中国移动中小学校长培训项目 彰武县工作坊辅导教师,按照 辅导教师的工作职责 的要求,认真履职、尽职尽责,热情细致地组织和引导小组学员开展网上注册、学习和网上交流活动,出色地完成了各项辅导工作,被评为教育部 - 中国移动中小学校长培训项目 2017 年度优秀辅导教师称号。刘艳国同志 2018 年以来还担任辽宁省乡村教师导师团队成员工作,每个月与导师团成员奔赴彰武县五峰九年制学校和彰武县后新秋九年制学校支教,发挥学校及其团队力量,带领农村学校共同发展。同时阜新市第十六中学还与阜蒙县大五家子学校和彰武县二道河子九年制学校结成 手拉手 帮扶关系,他带领学校教师送教、开展教研活动,在学校章程建设、学校信息化建设和学校课程建设等诸多方面分享自己的教育理念和课程改革成果,共进共赢,几年来学校获得城乡手拉手先进集体称号,帮扶经验在全市共享。

  刘艳国坚持科研兴教,制定工作制度,鼓励支持教师开展教研活动,进行课题研究。以身作则,主持省市级课题各一个,参与省市课题三个,学校课程执行力全面提升。学校《语文课程校本化实施》在全省基础教育教学成果评选中荣获三等奖;信息技术与教育教学深度融合成果 苔花如米小也学牡丹开 获辽宁省 第三届全国基础教育信息化应用展示交流活动 优秀展示案例;刘艳国主持的市级规划课题获阜新市教育科学成果一等奖;撰写的文章《语文课程校本化 教育改革体系化》刊登在《华生教育》,并被评为教科研成果论文一等奖。刘艳国个人被评为 辽宁省第四届基础教育领域五十名专家型名校长 , 辽宁省中小学省级骨干校长 。几年来阜新市第十六中学先后获得了辽宁省首批课堂教学改革示范校,首批辽宁省深化教育教学改革示范校,省级综合实践课程先进校;荣获第二届 中国汉字听写大会 辽宁赛区三等奖;高质量通过国家省义教均衡验收;2018 年中考毕业生孙业博同学获得阜新市中考第一名,创造学校之最,多数学科及格率处于全市前列。学校课程改革成果分别在省、市课程改革推进会议上进行交流;电视台、报社曾多次报道学校课程改革工作。刘艳国撰写的文章 以课程改革推动学校内涵发展 刊登在《辽宁教育》,并被收录在经济日报社出版的《新时代 新征程 新篇章》一书中。学校被教育局指定为 2019 年阜新市中小学教师专业发展基地学校。

  在校长刘艳国的带领下,学校按照国家、省、市关于全面深化课程改革的相关文件要求,不断深化课程改革,在国家课程校本化实施、地方课程综合化落实、校本课程创新开发方面做了大胆的尝试。除了上述各项荣誉以外,学校连续 3 年获得全市汉字听写团体一等奖,www.87877.com。还有 10 名同学获得美国、韩国、北京名校免费夏令营参与;有 3 名学生取得了《机器人》全国 5 级证书,在省青少年机器人竞赛中获 RIC 项目初中组 2 人获一等奖,2 人获二等奖;有 3 件作品在全国中小学生微视频征集展播 中国梦——行动有我 活动中获省级优秀作品奖,学校信息化建设工作也走在全市前列,学校创客教育 原力之剑 一课被评为第十二届全国中小学创新课堂教学实践观摩获得二等奖。